Depuis 2010, avec les smartphones et ce que l’on appelle les écrans nomades –tablettes– les écrans sont omniprésents à toute heure ; partout et à tout âge, y compris pour les bébés. Or les expositions sur…
Catégorie : Aide aux professionnels
La Fondation pour l’Enfance, a fait appel au pôle Opinion & stratégie d’entreprise pour réaliser une étude sur l’impact du numérique sur les enfants de 0 à 6 ans . 603 parents et 403 médecins généralistes…
Un projet financé par appel à projet de la Mildeca ( Mission Interministérielle de Lutte contre les Drogues et Conduites Addictives), soutenu par la Municipalité de Saint Denis en partenariat avec l’Institut de Recherche…
Témoignage d’une psychologue de l’Education Nationale A l’école primaire, les enseignants sollicitent le psychologue de l’Education Nationale lorsqu’ils rencontrent des difficultés graves chez leurs élèves en terme d’apprentissage ou de comportement. Les élèves concernés ont entre…
La technoférence, terme inventé par Brandon Mc Daniel en 2012 désigne aujourd’hui les effets de rupture dans les interactions familiales que provoquent les écrans. Depuis peu les études concernant le tout jeune bébé et l’utilisation…
CoSE a le plaisir de vous présenter sa nouvelle affiche destinée à sensibiliser les parents aux risques de la technoférence (si vous ne savez pas encore ce qu’est la technoférence cliquez ici). Son titre :…
Vous pouvez imprimer cette affiche et/ou des flyers. L’affiche permet de présenter le collectif et d’aller directement sur le site CoSE avec le QRCode. Vous pouvez l’afficher dans les lieux de passage . Le flyer…
la dernière version de l’affiche « 4 PAS » 1 affiche en français et 6 affiches traduites des 4 pas à télécharger – – En Francais – En turc En ourdou En tamoul En bengali En…
C’est ce que montre une étude réalisée en juillet 2021 par l’institut IPSOS à la demande de l’Union Nationale des Associations Familiales et de l’observatoire du numérique avec le soutien de google. Ils ont interrogé…
Dans cette étude longitudinale de grande envergure une association significative est retrouvée entre temps d’écrans à un an et le diagnostic d’autisme posé à 3 ans chez le garçon. M. Kushima et al., « Association Between…
