Les références indispensables
Les références indispensables : les derniers articles.
CoSE veille sur la littérature scientifique
« Que dit la science sur les écrans ? » — la question revient sans cesse, et avec elle l’espoir d’une réponse claire et définitive. Mais la science ne fonctionne pas ainsi. Elle observe, mesure, questionne. Elle...
Lire la suiteLes médecins et les parents auraient ils enfin pris la mesure des effets négatifs des écrans?
La Fondation pour l’Enfance, a fait appel au pôle Opinion & stratégie d’entreprise pour réaliser une étude sur l’impact du numérique sur les enfants de 0 à 6 ans . 603 parents et 403 médecins généralistes...
Les affiches des 4 pas dans toutes les langues et le film « les 4 pas »
la dernière version de l’affiche « 4 PAS » Vous trouverez ci dessous l’affiche des 4 pas remaniée par le collectif CoSE et les anciennes affiches traduites ; également le flyer des 4 pas et le lien...
Les temps d’écran en France en 2021 sont à des niveaux records notamment chez le tout petit
C’est ce que montre une étude réalisée en juillet 2021 par l’institut IPSOS à la demande de l’Union Nationale des Associations Familiales et de l’observatoire du numérique avec le soutien de google. Ils ont interrogé...
Les effets négatifs des nouveaux écrans sur les capacités cognitives des enfants doivent conduire à de nouvelles recommandations
Le docteur Eric Osika, pédiatre, membre du collectif CoSE publie en novembre 2021 un article en anglais dans une revue scientifique internationale de pédiatrie. Dans celui-ci il recense les effets négatifs des écrans nomades (dont...
Effets des écrans : Le déficit de transfert
Pour l’enfant de moins de deux ans, le temps passé devant un écran est un temps volé aux autres apprentissages. Il est volé car l’enfant de cet âge n’apprend rien devant un écran : c’est la...
La bibliographie actualisée
Contrairement à ce qui est régulièrement avancé, la bibliographie sur les rapports entre écran et différents marqueurs de santé est extrêmement fournie. Elle est en Anglais ce qui est assez habituel pour un sujet scientifique...
Une étude de grande envergure confirme une relation de causalité entre temps d’écran et déficit cognitif.
C’est un reproche régulièrement avancé pour critiquer les études sur les temps d’écran : on retrouve des corrélations mais ceci ne veut pas dire qu’il y a causalité. C’est vrai. On peut toujours craindre le « troisième...
Un enfant autism-like japonais surexposé aux écrans
Le terme d’autisme virtuel est un néologisme créé par le Dr Zamfir. Yurika Nu, neuropédiatre japonaise, décrit elle aussi des symptômes « autism-like » liés à une exposition précoce aux medias qui régressent à l’arrêt des écrans....
Les nouveaux questionnaires Ecrans pour les professionnels.
Vous trouverez ci dessous en lien : 1- Les derniers questionnaires actualisés sur l’évaluation du temps d’écrans avec : 2- Le questionnaire d’usage problématique des écrans plutôt destiné aux grands, validé avec un seuil NB...
