Le terme d’autisme virtuel est un néologisme créé par le Dr Zamfir. Yurika Nu, neuropédiatre japonaise, décrit elle aussi des symptômes « autism-like » liés à une exposition précoce aux medias qui régressent à l’arrêt des écrans….
Catégorie : Les études internationales
Les temps d’écran en France régulièrement annoncés par les journaux grand public proviennent de sources plutôt discutables : la dernière étude de l’Insee date de 2010, tous les chiffres récents sont donnés par des sociétés privées…
Pas une étude sur les écrans sans une référence à ce travail de l’académie américaine de pédiatrie publié en Octobre 2016 (media and young minds). C’est de cette référence que sont issues les principales recommandations…
La société canadienne de pédiatrie a publié en 2016 un long document de synthèse intitulé « Le temps des écrans et les jeunes enfants : promouvoir la santé et le développement dans un monde numérique ». C’est…
Les grandes études sur les répercussions des écrans sont essentiellement d’origine nord américaines (USA et canada) mais d’autres pays commencent à émerger : Thaïlande (Chonchaiya) Chine (Wu) et depuis quelques mois seulement…
Alors que certains universitaires français, tel Franck Ramus continuent de nier l’évidence , les dernières statistiques venant des Etats Unis confirment une augmentation sans précédent du nombre d’enfant souffrant d’autisme (avec dans certaines communauté une…
