Les ressources

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Les ressources : les derniers articles.

6 février 2021 les articles scientifiques

Temps d’écran..

Données & recherche Combien d’heures nos enfants passent-ils vraiment devant les écrans ? La réponse honnête est que personne ne le sait précisément. Voici ce que les études disponibles — imparfaites, décalées, mais précieuses —...

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6 février 2021 les articles scientifiques

L’arrêt d’une surexposition aux écrans peut-il normaliser un score d’autisme à la CARS?

C’est sous ce titre que trois médecins du collectif ont publié en début d’année 2021 un article dans la revue Enfances&Psy  (Numéro 87-2021) des éditions Erès reprenant trois cas cliniques caractéristiques. Cet article ne prétend...

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5 décembre 2020 les ressources

Nouveaux écrans et nouveaux usages

Plusieurs rapports sur l’effet de l’exposition des enfants et des jeunes aux écrans ont exploré les effets en terme d’usage et opposent simplement les usages « passifs » (exemple : « être passif comme dans les films » ) et...

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8 septembre 2020 les articles scientifiques

Electronic media use and academic performance in late childhood: A longitudinal study

Les études longitudinales sont les études les plus intéressantes de la littérature scientifique car le facteur de causalité est alors plus aisé à définir que dans les études transversales. En cette rentrée une étude sur...

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26 mars 2020 les ressources

Les jeux vidéo gratuits ne le sont pas

Les nouveaux jeux vidéos sont de plus en plus souvent des jeux de plateforme où il suffit d’une connexion internet pour jouer alors qu’il fallait jusqu’à maintenant acheter au magasin un jeu à charger dans...

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26 mars 2020 les ressources

La captologie : nouvelle science pour créer la dépendance

Il est nécessaire que vous preniez le temps de vous informer et d’informer votre enfant sur les mécanismes mis en place par les réseaux sociaux, par YouTube ou par les jeux vidéos pour capter l’attention...

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24 mars 2020 les ressources

Effets des écrans : Le déficit de transfert

Pour l’enfant de moins de deux ans, le temps passé devant un écran est un temps volé aux autres apprentissages. Il est volé car l’enfant de cet âge n’apprend rien devant un écran : c’est la...

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24 mars 2020 les ressources

La télévision en arrière-plan

C’est un effet de la télévision très étudié depuis plus de vingt ans et qui est pourtant souvent oublié dans le temps mesuré d’exposition aux écrans alors que son effet est particulièrement néfaste Schmidt (2008)...

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7 avril 2019 les articles scientifiques

La bibliographie actualisée

Contrairement à ce qui est régulièrement avancé, la bibliographie sur les rapports entre écran et différents marqueurs de santé est extrêmement fournie. Elle est en Anglais ce qui est assez habituel pour un sujet scientifique...

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24 février 2019 les ressources

Kevin ou les quatre pas pour grandir

Une courte vidéo qui explique les grandes lignes de la méthode des quatres pas développée par Sabine Duflo sur les bases des recommandations de l’académie américaine de pédiatrie. A partager sans modération.

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